Koorzang in een tweetalige omgeving speelt een bijzondere rol in de ontwikkeling van kinderen. In het kinderkoor «Vrolijke Noten» zijn er twee leeftijdsgroepen actief, waar deelnemers niet alleen de basis van zang leren, maar ook samenwerken in een ensemble, waarbij ze hun gehoor, muzikale cultuur en artiestenvaardigheden ontwikkelen.
Koorrepetities dragen bij aan de vorming van correcte spraak, de uitbreiding van de woordenschat in beide talen en de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden. Zingen in een groep helpt kinderen sneller te wennen aan de tweetalige omgeving, zich vrijer te voelen, zelfvertrouwen op het podium en in de omgang met leeftijdsgenoten te krijgen.
Muzikale activiteiten in het koor versterken niet alleen het gehoor en het ritmegevoel, maar stimuleren ook de cognitieve interesse, ontwikkelen het geheugen, de aandacht en creatieve vaardigheden. Gezamenlijke optredens maken het leren leuk en inspirerend, en brengen de kinderen dichter bij het culturele leven van de gemeenschap.